数组则等等。虽然和陈昱豪样最，让先，等完

    板左端画一柴，柴前方，也就黑板较右方位置画一平面

    。

    导！钟换学模仿低学动作，规则，为了被留班，

    也往平面镜靠近；反，远离话镜也远离。」老师黑

    垒，实验室间彷彿有条隐形线隔彼此，就老师设定假平面

    「现始钟，学何动作，低须当作

    睛，然方线和平面镜，画一条线往左侧柴切

    却误为成右侧平面镜。并非实际光线成结，

    乎都睡了。

    镜。

    侧柴右侧柴距离也用黄笔标，然就等例角形！难

    镜呈现虚。」老师黑板右侧柴画了一条线切齐平面镜

    实验室间特空了来，也有趣事将发。

    反睛，基光线线前经验，或者错觉，为光线

    从另一侧镜面发，产镜柴，其实原平面

    见何孟贤先尝试举右打哈欠，样智障爆，面女吴沛婷

    呈现，太近就没办法了；张瑞昌也，发现影缘刚就老

    老师希望母带小方式教学，也就男最和女最低，

    老师示，次小考成绩组，为了拉抬起全班战力，

    颠倒，左右颠倒；透镜虚，近视镜，就左右都颠倒。现

    「虚质，就颠倒，左右则颠倒、颠倒，面镜

    称为虚。」老师终完成整图结构，过台学经伤亡惨，

    赶举右，却瞬间被老师「」，「举错了，吴沛婷丑一。」

    「实际光线从柴经过平面镜反睛，也从脚底经过平面镜

    「平面镜基成原理，就距等距，所往平面镜靠近，平面镜

    镜也加红粉笔调，然左侧柴平面镜距离用黄笔标，然左

    端左侧柴睛，也脚底画了一条线切齐平面镜底端左侧柴

    平面镜虚，模拟学动作，没场学则旁监督，

    请家依照次小考数来模拟平面镜虚成，也就方举右

    齐，也方线和平面镜，画一条线往左侧柴脚底切齐。

    过因为实验室空间有限，成６，老师先让奇数组场，偶

    就跟举左，叫『镜』，平常有宿怨报仇趁现了！模拟

    镜，然平面镜异侧也就右端划另一一模一样柴。

    负责模拟一方，一秒没有应动作，就算丑一，集丑期六辅

    导低，让成绩差学步。

    老师有意调整，场八都一男一女，面面站，

    女最则反过来和男最低，第和第低，此类推，藉

    「也就，实际光线左侧和脚底发，打平面镜睛，

    家加油吧！」老师最前方示。

    怪老师准确预测和张瑞昌平面镜何成完整。

    公，基似形原理。」老师左侧柴加红粉笔调，然平面

    错周六留班罚！」老师突然丢样示，虽然太懂老师用意，

    师画刻度，乎佩服投。

    「所刚刚老师准确预测小平全，平面镜８３